Formación en Counseling

Tecnicatura en Counseling

La TC es una formación terciaria no universitaria aprobada y auditada por el MEC. Edhuca desarrolló esta tecnicatura inédita en Uruguay que, con el Counseling como eje, une lo mejor de la psicología humanista con el Enfoque Centrado en la Persona y la Gestalt como pilares. Counseling es una disciplina que actúa en el campo de la promoción, bienestar y desarrollo humano, brinda orientación y apoyo a personas ante crisis, conflictos y necesidades de crecimiento personal. Está basado en la filosofía existencial, fenomenología, psicología humanista, sociología y antropología.

Desde una mirada presente, insertos en lo que es el proceso de la vida, y desde el aquí y ahora, alumnos, docentes y directores transitamos juntos un camino de crecimiento en el que aprendemos a escuchar y a escucharnos.”

Presentación

La TC es una formación terciaria no universitaria aprobada y auditada por el MEC. Edhuca desarrolló esta tecnicatura en Uruguay que, con el Counseling como eje, une lo mejor de la psicología humanista con el Enfoque Centrado en la Persona y la Gestalt como pilares.

Counseling es una disciplina que actúa en el campo de la promoción, bienestar y desarrollo humano, brinda orientación y apoyo a personas ante crisis, conflictos y necesidades de crecimiento personal. Está basado en la filosofía existencial, fenomenología, psicología humanista, sociología y antropología.

Nació en EE.UU. y Europa a principios del siglo XX de la mano de los psicólogos Carl Rogers y Abraham Maslow y desembarcó en Argentina como formación académica en 1981. En 1987 la Organización Mundial de la Salud (OMS) lo recomendó como el método más apropiado de ayuda, apoyo y prevención.

Sus objetivos son la atención preventiva, la promoción de la salud y el desarrollo personal.

Como proceso interpersonal de ayuda, Counseling promueve el desarrollo de capacidades inexploradas, estimulando la autonomía y la autorregulación. Concibe al ser humano como un individuo libre y responsable, capaz de apoyarse en sus potencialidades y recursos internos para crecer y desarrollarse. Su enfoque facilita la exploración, el descubrimiento y la clarificación de formas efectivas de vivir de manera plena y satisfactoria.

El Técnico en Counseling está formado para acompañar a personas, parejas, familias, grupos u organizaciones en la búsqueda del bienestar, creando condiciones que favorezcan el desarrollo de sus capacidades y potenciales innatos. Utiliza recursos verbales, corporales e imaginativos para facilitar el aprendizaje cognitivo-emocional en sus consultores.

  • Facilita procesos de cambio y superación de conflictos dentro del marco de la normalidad.
  • Promueve el bienestar individual y relacional desde una perspectiva preventiva.
  • Acompaña a personas psicológicamente sanas en su crecimiento personal, fomentando la mejora en la comunicación, las relaciones y los vínculos.
  • Diseña y gestiona programas y proyectos para instituciones, así como talleres de desarrollo personal y capacitación.
  • Integra equipos interdisciplinarios para implementar estrategias de intervención en contextos socioculturales diversos.

Su práctica está basada en tres pilares:

  • Congruencia : Autenticidad personal.
  • Aceptación : Valoración positiva incondicional del consultor.
  • Empatía : Comprensión profunda de la experiencia del otro.

Áreas de actuación:

DESARROLLO PERSONAL
Acompaña individual o grupalmente a personas que están atravesando situaciones de vida de conflicto en el proceso evolutivo normal, en sus diferentes etapas, adolescencia, madurez, vejez. Así como también frente a cambios o crisis vitales, como desocupación, divorcio, viudez, desarraigo, duelos. En situaciones de tensión en relaciones familiares, o laborales, de pareja, adopción; en todos aquellos momentos específicos que por diferentes motivos generan ansiedad o malestar en determinados procesos de la vida.

ORGANIZACIONES
Actúa en el área de las relaciones humanas promoviendo una mejor comunicación entre sus integrantes, desarrollando metodologías específicas para cada ámbito institucional, ya sean instituciones educativas, hospitales, entidades bancarias, comerciales, industriales, etc., creando programas de cambio organizacional que incluyen capacitación en procesos humanos.

EDUCACIÓN
Asesora a instituciones educativas colaborando con docentes, padres y directivos en el mejoramiento de las condiciones de aprendizaje, tanto emocionales como cognitivas. Se facilitan procesos de orientación vocacional, coordinación de grupos de reflexión (sexualidad, adicciones, abuso, uso problemático de sustancias, entre otros).

DEPORTE
Se hace un especial énfasis en el componente actitudinal del rendimiento deportivo, las consultas giran en torno a resolver problemas, superar las barreras mentales, aumentar la confianza y mejorar la motivación. Ayuda a los deportistas a establecer metas para la mejora de la salud y ayudarlos a obtener mejores resultados, aliviar el estrés, desarrollar habilidades de comunicación y a mejorar su capacidad para hacer frente a la adversidad. Contribuye a la comprensión de las necesidades, motivaciones, fortalezas y debilidades.

COMUNIDAD
Interviene en juzgados, dependencias policiales, centros vecinales, fundaciones, ONGs, residenciales, sociedades de fomento, etc. Asesora en forma individual o interdisciplinariamente con otros profesionales de la salud en situaciones especiales como violencia familiar, drogadicción, conflictos vecinales, menores en riesgo, etc.

PASTORAL
Actúa en ámbitos o comunidades religiosas, sinagogas, parroquias, grupos de catequesis, brindando apoyo y orientación psicológica en temas no confesionales, poniendo especial atención en su realidad de creyentes y sus preceptos religiosos. El Counselor que trabaje en este campo debe profesar la misma religión que los consultantes.

Se requiere bachillerato completo (fórmula 69) y entrevista personal de admisión. Quienes no hayan culminado sus estudios secundarios podrán: inscribirse hasta con 3 asignaturas previas que deberán ser aprobadas antes del primer proceso de evaluación en agosto; o en calidad de oyentes. No hay límite superior de edad.

Perfil del estudiante
Toda persona con bachillerato completo que desee embarcarse en un camino continuo de desarrollo personal y sienta un llamado o vocación de apoyo al prójimo. Así como también aquellas personas que deseen transitar un camino de desarrollo personal, a la vez que incorporan conocimientos y habilidades que los preparan para un eventual ejercicio como Counselors.

Una vez cumplidos los requisitos académicos, un mínimo de 75% de asistencia y aprobación de las pautas de evaluación propuestas para cada materia, se otorga el título de «Técnico en Counseling», reconocido como carrera terciaria no universitaria por el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay (NA exp. 2019-11-0002-2123)

No se revalidan asignaturas de otras formaciones ni se homologan títulos o asignaturas de otros países.

Primer año
Corrientes Humanistas con Énfasis en Gestalt
Corrientes Humanistas con Énfasis en Enfoque Centrado en la Persona
Sociología
Filosofía
Fundamentos de la Psicología I
Antropología Filosófica
Fundamentos de la Psicología II
Counseling I
Counseling II

Segundo año
Gestalt – Principales Maestros y Abordajes
Gestalt – Dinámica de Grupos
ECP – Principales Maestros y Abordajes
ECP – Dinámica de grupos
Counseling III
Psicología Evolutiva
Counseling IV
Psicopatología

Tercer año
Gestalt – Entrenamiento del Rol y Práctica profesionalizante
Counseling Educacional
Counseling Organizacional
Counseling en Adicción
Counseling en Pareja y Familia
ECP – Entrenamiento del rol y Práctica Profesionalizante
Ética y Deontología

Comienzo 2025: 29/3 (última fecha para incorporarse 26/4)

Se desarrolla en 6 semestres en un total de 1.251 horas. Se cursa en modalidad híbrida: presencial y online, de marzo a diciembre.

  • Clases virtuales. Todos los miércoles de 19:30 a 21:30.
  • Clases presenciales. Un fin de semana al mes en la escuela en Punta del Este, en meses puntuales se agrega una segunda instancia. Si no puedes asistir presencial tienes la opción de conectarte virtualmente. Hay 5 instancias presenciales obligatorias: inicio de clases en marzo, los dos retiros grupales en mayo y octubre y las evaluaciones en agosto y diciembre.
    Horarios:
    Apertura del fin de semana académico con un fogón.
    Sábados: 10:00 a 19:40. Coffee breaks: 12:20 y 17:30. Almuerzo: 14:30 a 15:30, pueden almorzar en la Escuela o salir. Domingos: 9:00 a 13:30. Coffee break: 11:00
  • Retiros de convivencia académica. Se realizan dos retiros anuales obligatorios (mayo y octubre) en fin de semana (de viernes a la tarde a domingo al mediodía) que nuclean a toda la escuela en locaciones exclusivas a estos efectos en el Departamento de Maldonado.

La modalidad de fin de semana potencia la experiencia al facilitar la concentración, la integración grupal y la sociabilidad en un entorno que lo promueve. Este formato está diseñado para ofrecer una experiencia personal y colectiva significativa de desarrollo humano.

Calendario de clases 2025

Marzo
Presencial: 29 y 30

Abril
Presencial/Virtual: 26 y 27
Virtual: 2, 3, 9, 20 y 30

Mayo
Convivencia (presencial): 23, 24 y 25
Virtual: 7, 14, 15, 21 y 28

Junio
Presencial/Virtual: 21 y 22
Virtual: 4, 11, 12, 18 y 25

Julio
Presencial/Virtual: 19 y 20
Virtual: 16, 17, 23, 30 y 31

Agosto
Presencial/Virtual: 9
Evaluaciones (presencial): 1, 2 y 3
Virtual: 6, 13, 20 y 27

Septiembre
Presencial/Virtual: 6 y 7
Virtual: 3, 10, 24 y 25

Octubre
Convivencia (presencial): 3, 4 y 5
Virtual: 1, 8, 15, 22, 29 y 30

Noviembre
Presencial/Virtual: 8 y 9
Virtual: 5, 12, 19 y 26

Diciembre
Presencial/Virtual: 6 y 7
Evaluaciones (presencial): 12 y 13
Virtual: 3 y 10

Es una carrera sumamente vivencial, los cursos se desarrollan en un fin de semana al mes para potenciar la experiencia, facilitar la concentración y la integración del grupo.

Realizamos dos retiros al año, esto nos da la oportunidad de compartir juntos los aprendizajes y poner en práctica aspectos que hacen a las relaciones humanas, vernos en otras situaciones que nos ponen a prueba, como manejamos los vínculos, el control, la autoregulación, la capacidad para escuchar y ser escuchado, la negociación y la participación. Durante estos encuentros se reúnen todas las generaciones con los docentes y la dirección en un grupón, un momento de horizontalidad donde nos conocemos todos y que afianza los vínculos y la pertenencia.

Además de un proceso intelectual, la educación es para Edhuca una rica apertura a la experiencia que nos implica en una profunda responsabilidad y compromiso con el desarrollo humano.

Desde una mirada presente, insertos en lo que es el proceso de la vida, y desde el aquí y ahora, alumnos, docentes y directores transitamos juntos un camino de crecimiento en el que aprendemos a escuchar y a escucharnos. A través de la empatía y aceptación, aprendemos a acercarnos al otro, confiando en su sabiduría y poder. Y es con esta actitud que apelamos a la congruencia como nuestra guía para experimentar la integración del otro en la aceptación incondicional de su esencia tal cual es. Todos los días elegimos el legado humanista como nuestro camino, el que asumimos con responsabilidad y también con el desafío de compartirlo con toda la comunidad.

Se abona una matrícula anual y 10 mensualidades al año. Quienes se inscriban hasta el 31 de diciembre descuentan el 50 % de la matrícula. La matrícula no se devuelve.

Contacta con un asesor de nuestra escuela para conocer los importes y ampliar información. +598 98 808 889

Becas

Descarga las bases aquí

Docentes

Comienzo de cursos 2025

Testimonios

Preguntas Frecuentes

Mientras que la psicología clínica se centra en el psicodiagnóstico y la psicopatología (enfermedad o trastorno), Counseling se centra en la ayuda psicosocial y psicointerpersonal con el fin de lograr el bienestar de la persona, ayudándole a desarrollar sus habilidades naturales para encontrar su propio equilibrio. La relación profesional entre el cliente y el counselor se establece de forma horizontal, donde no existe una verticalidad o jerarquía basada en el conocimiento.

Edhuca es la primera institución que trae esta formación al Uruguay en el año 2015. El Counseling nació en EE.UU. y Europa a principios del siglo XX de la mano de Carl Rogers y Abraham Maslow y desembarca en la Argentina como formación académica en 1981. En 1987, la Organización Mundial de la Salud (OMS) lo recomendó como el método más apropiado de ayuda, apoyo y prevención.

Edhuca es miembro y participa de las actividades de la AIC (IAC en inglés). La Asociación Internacional de Counseling es una organización internacional no gubernamental (ONG) con estatus consultivo de las Naciones Unidas (ECOSOC, OMS, UNESCO y OIT).

Algunos de nuestros alumnos vienen desarrollando desde hace años otra profesión. El Counseling no es excluyente, es transversal a cualquier otra actividad. A medida que avanza el curso vas tomando gradual consciencia de una nueva visión de vida, desde un lugar y mirada diferentes. Para acompañar a otros necesitamos atravesar también un camino de desarrollo personal, a veces empinado o espinoso, otras balsámico, un viaje de sanación de nuestras heridas que nos cambia y reposiciona prioridades y deseos.

Los contenidos académicos capacitan para el diseño y desarrollo de procesos de consultoría con individuos, grupos y organizaciones. Se incorporan conocimientos de un potente colectivo internacional de psicoterapeutas, counselors e investigadores del paradigma humanista y del enfoque centrado en las personas. En Edhuca se prioriza el desarrollo del propio estudiante, condición fundamental para poder desempeñarse como un futuro Técnico en Counseling. Durante la carrera se estimulan el desarrollo de atributos propios como el altruismo, autoconocimiento, empoderamiento, la compasión, autoestima y habilidades de comunicación interpersonal, a la vez que cada uno perfila una visión y ética personal.

Nuestros alumnos provienen de Montevideo, Maldonado y otras ciudades. Fuera de temporada hay una amplia opción de alojamientos económicos en Punta del Este y conforme avanzan los primeros encuentros los alumnos se agrupan para compartir el viaje y alojamiento.

Durante las clases en fin de semana hay pausas cafés con catering a cargo de la escuela y el almuerzo es libre, el alumno puede salir o traer su comida y almorzar en la escuela.

Los dos retiros anuales de convivencia académica forman parte del plan de estudios. Son obligatorios para estudiantes, docentes y directores, y se llevan a cabo en el Departamento de Maldonado en mayo y octubre. Los estudiantes deben abonar el costo del alojamiento (dos noches)

Durante estos encuentros, se reúnen todas las generaciones con los docentes y la dirección en un grupo grande, un momento de horizontalidad en el que nos conocemos a todos y fortalecemos los vínculos y el sentido de pertenencia.

Los retiros brindan la oportunidad de compartir aprendizajes y poner en práctica aspectos fundamentales de las relaciones humanas. Nos permiten observarnos en diferentes situaciones que nos desafían, analizar cómo gestionamos los vínculos, el control, la autorregulación, la capacidad de escuchar y ser escuchados, la negociación y la participación.

Docentes

Alejandra Martín

Asignaturas:

Counseling II, Counseling IV
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Alejandro Corbalán

Asignaturas:

Ética y Deontología
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Christian Sosa

Asignaturas:

Counseling en Pareja y Familia Módulo Sexualidad, Counseling en Pareja y Familia Módulo Sistemas Íntimos
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Claudia Narbona

Asignaturas:

Counseling en Educacional
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Claudia Pires

Asignaturas:

Corrientes Humanistas con énfasis en Gestalt, Gestalt - Entrenamiento del Rol y Práctica Profesionalizante
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Diego Herman

Asignaturas:

Filosofía, Antropología Filosófica
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Eliana Noceti

Asignaturas:

Fundamento de la Psicología I, Gestalt - Principales Maestros y abordajes, Psicología Evolutiva
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Fernando Bianchi

Asignaturas:

Gestalt - Dinámica de Grupos, Counseling Organizacional
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Gabriela Russo

Asignaturas:

Counseling en Pareja y Familia Módulo Adolescencia
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Hermann Schreck

Asignaturas:

Counseling en Adicciones
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Hugo Losa

Asignaturas:

Counseling Organizacional
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Joseline Barrios

Asignaturas:

Sociología, Fundamentos de la Psicología II
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Karina López

Asignaturas:

Fundamento de la Psicología I, Psicopatología
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María Allende

Asignaturas:

Gestalt - Dinámica de Grupos
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María Inés Boueri

Asignaturas:

Counseling I, Counseling III, ECP - Entrenamiento del Rol y Práctica Profesionalizante
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Susana Appollonio

Asignaturas:

Fundamento de la Psicología I
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Viviana Rey

Asignaturas:

Corrientes Humanistas con énfasis en Enfoque Centrado en la Persona, ECP - Principales Maestros y abordajes, ECP - Dinámica de Grupos
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